音乐教育的大额捐款所揭示的
大家好，我是Saori。
前几天，GOT7的朴珍荣为了纪念个人回归，竟然捐出了500万日元。这笔捐款是用于支持海外儿童的音乐教育。
500万日元这个金额固然令人惊讶，但更让我印象深刻的是，这是一笔专门针对“音乐教育”的捐款。说到艺人的捐款，通常以灾害支援和医疗支援居多。而他特意选择“音乐”，想必是因为他自己亲身感受到音乐如何改变了他的人生。
我在马来西亚养育孩子的过程中，也深切体会到音乐教育的重要性。今天就来和大家分享我的体验。
在马来西亚国际学校感受到的音乐教育深度
Hikari和Zen就读的槟城国际学校，音乐课程非常充实。
日本的学校也有音乐课，但这里每周有3到4节，而且所有学生都要演奏乐器。Hikari从去年开始学小提琴，Zen则迷上了打击乐器。
让我惊讶的是，音乐课不仅作为“成绩”来评估，而且每年有4次发表会。而且，这些发表会是学校活动，连家长也会参与其中，办得十分盛大。
在日本时，我觉得“音乐只是兴趣的范畴”。但在这里的学校，音乐被视为“人格形成的核心”。这种差异让我感触很深。
音乐培养的非认知能力
前几天，Hikari的小提琴发表会结束了。她在上台前紧张得发抖。尽管如此，老师告诉她：“没关系，就算出错，坚持弹下去才是最重要的。”她最终完整地演奏完了。
演奏结束后，她说：“我弹错了，但我没有停下来。老师说这样就好。”
这种经历，正是非认知能力中的“坚持力”。即使失败也不停下，坚持到底。这是光靠书本学习无法获得的。
此外，音乐还能培养团队合作精神。在管弦乐队或合奏中，如果只顾自己突出，整体就会失衡。倾听对方的声音，调整自己的演奏。这种“倾听力”和“协调性”，将来在任何领域都会派上用场。
思考朴珍荣捐款的真正意义
朴珍荣在作为GOT7出道之前，就一直过着以音乐为中心的人生。对他来说，音乐不仅仅是娱乐，更是自我表达，是生活的力量本身。
正因如此，他才想为那些因经济原因无法接触音乐的孩子们，送去这样的机会。
这也与考虑教育移居的我们息息相关。我们往往只关注“好学校”、“好课程”，但真正重要的，难道不是“孩子对什么充满热情，以及能否有环境去发展它”吗？
音乐教育的费用与价值
在马来西亚的国际学校，音乐课的学费已包含在学杂费中。不过，个人课程和乐器租赁需要另外付费。
以我们家为例，Hikari的小提琴课每月300林吉特（约合人民币480元，按2026年5月14日汇率）。Zen的打击乐课每月250林吉特（约合人民币400元）。
在日本也能上类似的课程，但在这里，课程在学校内完成，省去了接送的时间，而且与学校课程联动，这是很大的优势。
可能有人会觉得：“每月花400元以上在音乐上，是不是太奢侈了？”但我认为这是一种投资。因为通过音乐获得的专注力、忍耐力和协调性，将来在学业和工作中一定会派上用场。
IB课程与音乐教育的意外关联
网上也有人认为“国际文凭（IB）没有意义”，但我完全持相反意见。
IB不是单纯的知识灌输，而是培养“探究心”、“批判性思维”和“均衡发展的人”的课程。而音乐与所有这些都息息相关。
Hikari的学校曾以“音乐对社会的影响”为主题，作为IB的一个单元进行教学。孩子们自己创作歌曲，在歌词中融入信息，并进行发表。
这不仅仅是音乐课。它是社会、语文、表达等所有学科的融合。我深切感受到，IB所追求的“跨越学科壁垒的学习”，正是通过音乐来体现的。
音乐培养孩子的自信
Zen以前不擅长在人前说话。但自从在打击乐发表会上获得热烈掌声后，他明显变得自信了。
看到他眼睛发亮地说：“妈妈，我的鼓打得超棒吧？”我深深感到音乐的力量是无穷的。
朴珍荣的捐款，正是希望将这种“音乐带给孩子的自信”，传递给全世界的孩子们吧。
教育移居与音乐的选择
马来西亚有多所提供专业音乐教育的国际学校。
槟城的Uplands音乐课程非常充实，也有IB音乐的选择。吉隆坡的ISKL和Alice Smith的管弦乐团和合唱团也很活跃。
如果考虑以音乐为专业升学，也可以将目光投向新加坡或澳大利亚的音乐学院。事实上，我们学校就有前辈从马来西亚的国际学校考入了英国的音乐大学。
在考虑教育移居时，不仅要看学校的学术水平，“能参加哪些课外活动”也是重要的判断标准。特别是音乐，它能同时培养孩子的感性和非认知能力，我坚信这是一项性价比极高的投资。
总结：音乐不是奢侈，而是投资
朴珍荣的500万日元捐款，再次向世人提出了音乐教育的价值。
我们作为父母，往往容易关注“英语变好了”、“数学分数提高了”这些看得见的成果。但音乐所赋予的“看不见的力量”，才是让孩子人生更加丰富的基础。
正在考虑马来西亚教育移居的朋友们，请一定把“音乐教育的充实度”也加入选校的标准中。相信你一定会发现孩子新的可能性。
那么，我们下次文章再见。
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