从淡路岛传来的新闻引发的思考
大家好，我是Saori。
前几天，这样一条新闻映入眼帘：由Pasona集团运营的“Awaji Island International School”获得了国际文凭（IB）初等教育项目（PYP）的认证。
在淡路岛接受IB教育。说实话，我有点惊讶。但仔细想想，在自然丰富的环境中结合最前沿的教育，其实非常合理。
我自己在马来西亚槟城养育三个孩子，Hikari和Zen都在国际学校上学。正因为如此，这条新闻让我真切感受到：“日本也迎来了能接受正规IB教育的时代。”
IB教育的本质在于“学习方法”
IB的PYP是针对3至12岁儿童的项目。它不强调死记硬背，而是重视“探究式学习”。
例如，Hikari的学校曾有一个以“水”为主题的学习单元。他们不是通过课本记住水循环，而是实际在槟城的雨季外出观察，调查河水水质，讨论当地的水资源问题。这就是他们的学习方式。
重视“为什么”的态度是IB的核心理念。我认为这种思维方式非常适合培养孩子的思考能力。
在淡路岛的学校，同样会进行这种探究式学习。被海洋和山脉环绕的环境，本身就是“活教材”。
国内IB学校增加的意义
实际上，日本国内的IB认证学校数量逐年增加。文部科学省也在大力推广IB教育，截至2024年，已有近200所学校获得认证。
这对于考虑教育移民的家庭来说，意味着选择范围大大扩展。“即使不出国也能接受IB教育”这一选项的增加，为那些对移民感到门槛高的家庭开辟了新的道路。
不过，这里我想思考一个问题：什么是“真正的国际教育”？
国内IB学校与海外IB学校的区别
IB课程本身在全球是统一的。因此，学习质量本身在国内和海外并没有太大差异。
然而，环境的差异不容忽视。在马来西亚的国际学校，教室里聚集着来自10多个国家的孩子。课间交流的语言包括英语、中文、马来语，有时甚至是泰米尔语。多样性已融入日常生活。
这种“自然的多文化共生”在国内很难体验到。对于IB理念“培养具有国际视野的人”，多国籍环境确实具有重要意义。
另一方面，国内IB学校的优势在于“能获得日语支持”、“在日本的文化和习惯中学习”、“父母更容易继续工作”。特别是对于担心孩子语言问题的家庭来说，这可以说是一个安心的选择。
费用方面的比较也很重要
考虑教育移民时，费用是不可忽视的因素。
根据最新汇率信息，1 MYR = 40.10 JPY（截至2026年5月24日）。槟城国际学校的年学费大约在80万至150万日元（约合人民币4万至7.5万元）之间。此外还要加上生活费。
另一方面，国内IB认证学校的年学费通常在200万至300万日元（约合人民币10万至15万元）之间。淡路岛的学校如果包含住宿费等，费用可能更高。
虽然不能简单比较，但可以说马来西亚的性价比更高。不过，移民还需要考虑机票、搬家费用、签证申请费等初始成本。
重要的是，要根据家庭情况考虑“综合的投资回报率”。
作为教育移民的新选择
我认为，国内IB学校和海外国际学校并非“非此即彼”的关系。
例如，可以先在国内IB学校打好基础，然后从中学阶段编入海外国际学校。或者，小学阶段在海外度过，中学再回到国内IB学校。这种分阶段的选择也是可行的。
实际上，在槟城的国际学校中，既有刚从日本来的孩子，也有在马来西亚学习几年后移居日本或其他国家的家庭。
教育并非在一个地方就能完成。这是一个可以根据孩子的成长和家庭状况灵活选择方案的时代。
淡路岛的新IB学校，作为这样一个“选项之一”，我认为非常有价值。
最后：思考什么对孩子“最合适”
Hikari开始上国际学校已经几年了。我能感受到她的英语能力，以及从多角度看待事物的能力、与不同背景的朋友合作的态度都在成长。
另一方面，她可能也会因为没有充分体验日本的四季、文化以及与祖父母相处的时光而感到些许遗憾。
任何选择都有优点和缺点。重要的是，不要因为“大家都说好”而做决定，而是要思考什么对自己的孩子最合适，考虑整个家庭的幸福。
淡路岛的新闻告诉我们，教育的选择确实在不断扩大。请大家也务必和家人一起讨论一下。
那么，我们下次文章再见。
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