今天，我想聊聊我们家小女儿Yukari（2024年8月出生，现在1岁半）的语言习得情况。
词汇量惊人增长
Yukari最近突然开始说话了。虽然还只是单词级别，但数量在飞速增加。
有趣的是，她使用的语言是混合的。“妈妈”“爸爸”是日语。“ヌン（牛奶）”是马来语。“苹果（apple）”是英语。她似乎没有在自己的意识中整理，就直接说出来了。
长女Hikari（2018年出生，现在小学二年级）和长子Zen（2020年出生，现在幼儿园大班）也经历过类似的过程。当时我们担心“会不会语言混乱”，但现在两人都能根据场合切换日语和英语。
幼儿期的语言习得，比父母想象的更灵活，我深有体会。
国际学校生活自然培养双语环境
Hikari和Zen就读于国际学校。学校以英语为主。朋友之间，英语、马来语，有时还会混入中文。
在家里，我和丈夫用日语交流，所以自然形成了“学校=英语”“家庭=日语”的分工。
Yukari还没上学，基本在家和我一起。即便如此，受哥哥姐姐的影响，她会记住英语单词，或者从电视节目里说出马来语的短语。
语言不是“教”出来的，而是只要有环境就能“掌握”的，我亲眼见证了这一点。
父母注意的3件事
不过，这并不意味着什么都不用做。通过养育3个孩子，我意识到了一些要点。
1. 重视日语基础
对Hikari和Zen，我在家里一定用日语和他们交流。因为如果母语不扎实，第二语言也难以发展。
绘本阅读也以日语为主。能在图书馆借到日本绘本，是住在槟城的一大好处。
2. 不要太在意“错误”
即使孩子说“I go（正确说法是I went）”，我也不会一一纠正。重要的是沟通能够成立。错误会自然得到修正。
3. 不要着急
有时会担心“英语不会说”“日语落后了”。但每个孩子的成长速度不同。
Hikari2岁时就能说句子，但Zen直到3岁还以单词为主。现在两人都能毫无障碍地交流。
1岁半教会我的“学习本质”
看着Yukari，我再次意识到，孩子在玩耍中学习效率最高。
不需要教“这是apple”，看到哥哥姐姐吃苹果，她就记住了“apple”。推着玩具车时，她会用日语说“ブーブー”。
不要强行去教，而是准备丰富的环境并静静守护。我觉得这对幼儿期的语言习得最有效。
马来西亚幼儿教育费用
很多人可能关心费用，这里分享一下我们家的支出作为参考。
Yukari还没上幼儿园。我在家带她。每周一两次，和附近的日本妈妈朋友一起玩。
如果上幼儿园，槟城的国际幼儿园每月大约2000~4000林吉特（1林吉特≈1.6元人民币，2026年5月11日汇率，约合3200~6400元人民币）。
Hikari和Zen的学费每年约6万林吉特（约9.6万元人民币）。两人加起来这个金额，比起东京的国际学校，已经相当便宜了。
语言习得没有“正确答案”
考虑教育移民的人经常担心“孩子的语言问题”。但根据我们家的经验，只要环境到位，孩子会自然适应。
不需要追求完美的双语。日语能说，英语能说，就足够了。重要的是孩子能自己选择语言，享受沟通的过程。
每次听到Yukari说“apple”，看到孩子们在新环境中茁壮成长，我心中都充满感激。
那么，我们下次文章再见。
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